Prezentacijom su istakli podjele i promjene, ali i zanimljivosti našeg jezika. Učenica trećeg razreda je govorila na stranom, turskom jeziku(njenom maternjem) i na taj način su pokazali da poštuju i vole i svoj ali maternji jezik drugih. Takođe je izveden skeč koji je ukazao na nedostatke društva i mlade koji sve više svoj jezik zamjenjuju tuđicama, žargonima,… Nekoliko njih je pročitalo radove na temu „Tudjice, pomodarstvo ili potreba?“, a program je bio upotpunjen izvornom muzikom koju su izveli učenici, istovremeno i članovi crkvenog hora. Manifestacija je bila ispunjena i stihovima Petra II Petrovića Njegoša. Ovim povodom dokazali su da umjetnost, književnost i jezik najbolje čuvaju duh i kulturu jednog naroda.
Nakon programa učenici 4.razreda su izveli debatu koju su organizovali nakon pročitanog djela „Stranac“ i podržali ili osudili glavnog junaka. On je bio stranac društvu, a na ovu ideju su došli baš zbog toga što društvo utiče na sve promjene i dešavanja, pa tako i na naš jezik. Pobjedu je odnijela ekipa afirmacije.
(govoreno je o aktivnosti na lokalnim izvorima, Radio Berane)
DODJELA BODOVA:
II stepen dodjele bodova
Edukativna tribina – 3 boda
Ostale aktivnosti(debata) – 3 boda
UKUPNO: 6 bodova